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2022년도 연구개요

1) 연구주제 : 고교학점제 전면 적용 대비 학생 맞춤형 교육과정 운영 및 학교 운영 혁신 방안
2) 연구기간 : 2022.03.01 - 2025.02.28.
3) 연구수행 : 교사 전체

연구과제 설정 및 실천내용

연구과제1: 학생 선택형 교육과정 편성·운영
- 교육과정 이수 지도팀을 통한 진로 상담 및 과목 선택 안내 강화

- 교과 홍보 주간 운영을 통한 선택과목 정보의 공정한 제공
연구과제2: 진로·학업 설계 지도
- 학생 맞춤형 진로 탐색 프로그램 운영

- 지역사회와 연계한 교육과정 운영
연구과제3: 학생 수업 및 평가 내실화
- 수업량 유연화를 통한 학생 맞춤 교육과정 운영

- 소인수 선택 교과 선택권 보장

- 최소 학업성취수준 보장을 위한 학생 맞춤형 학습지도
연구과제4: 학교 문화 및 운영 혁신
- 학생 맞춤 교육과정을 위한 교육과정협의회 구성

- 교원 역량 강화 연수 및 컨설팅을 통한 학생 맞춤 교육과정 내실화

- 전문적 학습 공동체를 통한 역량 강화

기대효과

- 개인별 진로에 따른 학생 맞춤형 선택과정 편성 체계화 실현
- 고교학점제의 토대가 되는 학생 선택 중심 교육과정의 진정한 실현
- 자율 주간 운영을 통한 학생 진로 맞춤형 교육과정 운영 전문성 강화
- 학생 스스로 과목을 선택하고 수업에 참여함으로써 학습 만족도 및 결과에 따른 자기 책임 역량 강화
- 학교 운영 혁신을 통해 고교학점제 현장 안착을 위한 여건 조성